Efterårsbrisen bringer forfriskende kølighed, og grenene er fyldt med rigelige frugter. I september fejrede vi den 41. Lærerdag, hvilket markerede den 12. siden etableringen af Frøprinseakademiet. Om eftermiddagen den 10. september 2025 afholdt Frøprinseakademiet et Lærerdagsarrangement med temaet " "Læreres opfindsomhed, visdom fører fremtiden". " Akademiets ledere og alle instruktører samledes for at fejre højtiden, diskutere vækst og gå fremad sammen.
I begyndelsen af arrangementet holdt Frog Prince Academys administrerende direktør, Ge Xiaohua, en åbningstale. Han understregede vigtigheden af mentorskab og arv for en virksomheds langsigtede succes og gennemgik akademiets bemærkelsesværdige resultater i løbet af det forløbne år: fra etablering af læringskort for nøglestillinger til implementering af strategiske projekter som f.eks. Perfumer Training Program og Vietnamese Language Specialty Program; fra medstiftelsen af Marketing Innovation Experimental Class sammen med Xiamen University of Technology til invitationen til at dele Management Communication Models på Longjiang Night School. Hvert gennembrud blev muliggjort af instruktørernes og mentorteamets dedikerede indsats. Præsident Ge fremhævede også lanceringen og implementeringen af Frog Prince Enterprise Mentoring System og understregede de moderne tendenser inden for ny produktivitet og digital transformation. Han opfordrede mentorer til at legemliggøre ånden i at videregive viden, hjælpe andre og vejlede andre til at blive vidensoverførere, kulturelle arvtagere og karrierevejledere.
For yderligere at forbedre talentudviklingsmekanismerne afslørede og forklarede Cao Gaojun, direktør for Frog Prince Research Institute Training Center, instituttets seneste "Mentor Empowerment System" og "Mentoring System Plan, der giver systematisk og videnskabelig vejledning til mentorers undervisning.
Arrangementet var fyldt med spændende segmenter, afbrudt af flere lodtrækninger og adskillige overraskelser, hvilket skabte en livlig atmosfære. I "-workshoppen om mentorvanskeligheder deltog "-grupperne i dybdegående diskussioner og udvekslinger om fire kerneemner. Instruktørerne foreslog, med udgangspunkt i deres praktiske erfaring fra frontlinjen, en række innovative og praktiske undervisningsmetoder og -løsninger. Derudover er Frog Prince Research Institutes læringsplatform blevet omfattende opgraderet med AI-funktioner, hvilket giver instruktørerne endnu mere kraftfuld støtte til læseplanudvikling og scenariespecifik praksis.
Glorværdige øjeblikke, hvor vi oplevede vækst. Arrangementet omfattede også en ceremoni for forfremmelse af lektorer, hvor ni praktikanter blev forfremmet til juniorlektorer, én lektor blev forfremmet til lektor på mellemniveau og én lektor blev forfremmet til seniorlektor. Fire fremragende lektorer blev anerkendt ved ceremonien for deres enestående præstationer i det forløbne år.
Endelig holdt Li Zhenhui, formand for Frog Prince Group og æresdekan for Frog Prince Research Institute, en afsluttende tale. Han udtrykte sin dybfølte taknemmelighed og ønsker alle undervisere en god ferie og anerkendte fuldt ud underviserteamets betydelige præstationer med at bevare virksomhedskulturen og dyrke et stærkt team. Han udtalte, at gruppen altid har lagt stor vægt på at dyrke professionelle talenter og konsekvent at tilbyde en bredere platform for vækst og ressourcestøtte. Han udtrykte sit håb om, at alle vil fortsætte med at opretholde forskningsinstituttets uddannelsesfilosofi, løbende lære og forbedre deres professionelle færdigheder og integrere deres brancheerfaring i undervisningen for at skabe en mere engagerende og effektiv læringsoplevelse og derved hjælpe gruppen med at dyrke flere talentfulde individer, der vil tilpasse sig fremtiden, drive innovation og lede udviklingen.
Lærere er opfindsomme, og deres visdom fører an i fremtiden. Frog Prince Research Institute vil fortsætte med at opretholde konceptet om at opbygge en " læringsorienteret virksomhed og med en mere åben holdning og mere innovativ tænkning løbende optimere talentuddannelsessystemet, styrke opbygningen af lærerpersonalet og tilføre kontinuerlig visdom og motivation til virksomhedens udvikling af høj kvalitet, vokse sammen med virksomheden og følge med tiden.
